Akses Jalan Yang Menghubungkan 8 Desa di Kecamatan Palue Lumpuh Total Akibat Banjir Rob

Maumere, Sikka- kpksigap. com
Selama sepekan terjadi hujan disertai angin kencang dan gelombang yang tinggi melanda Pulau Palue. Akibatnya, akses jalan yang menghubungkan 8 Desa di Kecamatan Palue lumpuh total akibat banjir Rob.
“Kondisi ini menjadi langganan tetap musim hujan atau musim barat. Terhadap kondisi ini Camat Palue selalu sigap melaporkan hal ini kepada Pemkab Sikka dalam hal ini BPBD dan pihak terkait tapi sampai saat ini belum ada respon, ” ujar Tokoh Masyarakat Desa Maluriwu Selestin Laba kepada kpksigap. com Sikka Jumat ( 7/02/2025).
Dikatakan ada satu fasiltas umum yakni SMPK Rokatenda yang berada pada ruas jalan ini. Terhadap kondisi ini jika segera diatasi maka bukan tidak mungkin bangunan gedung sekolah bisa ambruk. Kegiatan KBM tingkat SD, SMP dan SMAK akan terganggu. Tak hanya itu tambah Selestin aktivitas pelayanan pemerintah Desa dan Kecamatan ini turut lumpuh.
“Kegiatan ekonomi masyarakat seperti tukang ojek, pikup juga menjadi kendala. Pelayanan kesehatan pun menjadi terhambat, ” kata mantan Kades Maluriwu ini.
Dibawah koordinasi Camat Rudolfus Riba  Jumat ( 7/02/2025) kata Seles masyarakat desa Maluriwu bergotong royong dalam kegiatan kerja bakti membangun turap dengan fasilitas apa adanya.
“Kami berharap agar pemerintah segera mungkin berupaya menangani permasalahan yang selalu dihadapi masyarakat Palue tiap tahun ini. Kepada Bapa Presiden, Gubernur NTT untuk memperhatikan Palue yang juga merupakan bagian NKRI yang perlu mendapat perhatian khusus, ” pinta Seles.
Terkait Banjir Rob ini Camat Palue Rudolfus Riba, ST, tanggal 4 Februari 2025 lalu telah melaporkan dengan menyurati Kepala BPBD Kabupaten Sikka.
“Sudah  3 tahun dari pihak pemerintah Kecamatan dan Desa sudah melaporkan resmi kepada BPBD soal ruas jalan yang menjadi langganan tetap banjir Rob di musim barat atau hujan tapi belum ada tindak lanjut, ” kata Rudolfus.
KPK SIGAP Sikka- Yuven

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *